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Grande journée pédagogique : 1, 2, 3 Climats !

Le 28/05/2026

Grande journée pédagogique : 1, 2, 3 Climats !

Jeudi 21 mai, l’Association des Climats du vignoble de Bourgogne réunissait 345 élèves pour sa grande journée pédagogique « 1,2,3 Climats » au Château du Clos de Vougeot. Une journée d’ateliers pour partir à la découverte des Climats, marquant aussi l’aboutissement de toute une année de travail et de participation au projet « Regards sur les Climats ». Retour sur un temps fort pour l’Association où les enfants sont au coeur du réacteur Unesco et de la transmission des Climats de Bourgogne !

L’association des Climats du vignoble de Bourgogne place les enfants au coeur de l’avenir du site Patrimoine mondial. Pour preuve, pour cette seconde édition, ce jeudi 21 mai, 345 élèves étaient réunis au Château du Clos de Vougeot pour une grande journée pédagogique ponctuée de nombreux ateliers tous aussi vivants les uns que les autres, d’un pique-nique (avec une glace offerte, miam !) et la présentation à l’ensemble des élève présents des projets menés par les 15 classes tout au long de l’année dans le cadre de « Regards sur les Climats » ! Une action phare, rendue possible grâce au soutien du Fonds Européen Agricole pour le Développement Rural (FEADER) et du Conseil régional de Bourgogne-Franche-Comté ainsi que des mécènes spécifiquement engagés pour cette cause.

Une vraie fierté, une journée réussie !

« Nous sommes très fiers d’organiser la seconde édition de cet événement dédié aux scolaires. Les missions de notre Association sont de protéger, valoriser et de transmettre les valeurs des Climats et du Patrimoine mondial. Aujourd’hui, nous sommes au coeur de cela. Notre but est d’impliquer et de sensibiliser les jeunes générations. Je vois aujourd’hui beaucoup de joie, d’attention, et beaucoup de questions. » - Cyprien ARLAUD, Président de l’Association

15 ateliers pour manipuler, s’émerveiller, tester et créer !

Au fil d’une journée riche en animations, en découvertes et en rencontres, les élèves ont participé à 15 ateliers basés sur l’interaction, la manipulation, l’art et la construction collective ; tous imaginés avec une diversité d’intervenants-partenaires (artistes, historien, artisan, expert en biodiversité, guide, médiateur…).

Une journée conçue également pour créer du souvenir et un réel attachement à leur environnement : pique-nique zéro déchet, ateliers ludiques, borne photo souvenir… le maître mot était d’apprendre en s’amusant.

Un aboutissement pour les 15 classes engagées dans le projet « Regard sur les Climats ». Cette journée réservée aux élèves et à leurs enseignants lauréats de l’appel à projets « Regards sur les Climats » est l’opportunité de restituer leurs travaux devant d’autres élèves : des réalisations variées (du théâtre, des productions multimédias, des récits…) qui expriment leur perception du site, qu’il s’agisse de la viticulture, des villages, des monuments ou des paysages naturels.

15 classes venues de tout le territoire (de la maternelle à la 3ème, issues de 11 établissements privés et publics ) ont participé à cette grande journée pédagogique 

L’événement réunissait des élèves issues des écoles maternelles, primaires et collèges du territoire, de Dijon à Chalon-sur-Saône, en passant par Beaune, Pommard, Meloisey, etc.
• Ecole Primaire d’Application Chevreul à Dijon
• Ecole Elémentaire Gaston Roupnel à Gevrey-Chambertin
• Ecole Primaire La Goutte d’Or à Meursault
• Ecole maternelle de Mavilly-Mandelot
• Ecole élémentaire de Meloisey
• Ecole élémentaire de Pommard
• Collège Jules Ferry à Beaune
• Collège Saint-Coeur à Beaune
• Collège Edmond Rostand à Quetigny
• Collège Hubert Reeves à Epinac
• Collège Jacques Prévert à Chalon-sur-Saône

Cliquez ici pour télécharger les photos de la journée.

Contact : Delphine Thevenot-Martinez
communication@climats-bourgogne.com / 06 31 42 13 50

 

« Regards sur les Climats », c’est…

Un projet pédagogique lancé en septembre 2024 par l’Association. Élaboré en lien avec les programmes scolaires, les projets d’établissements et en s’appuyant sur les valeurs du Patrimoine mondial, il mise sur une approche immersive et participative, favorisant la transmission par l’expérience directe. Tout au long de l’année, l’association est intervenue dans les classes et a animé des ateliers. Les élèves sont aussi allés sur le terrain, pour des visites et des rencontres. Pour l’année scolaire 2025-2026, "Regards sur les Climats" a impliqué 6 écoles et 5 collèges. Ces élèves, de tous horizons (urbains, ruraux, établissements publics et privés, quartiers prioritaires), ont exploré l’histoire et les paysages des Climats à travers des projets adaptés à chaque niveau scolaire.

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